A lassan végletesen szegregált magyar iskolarendszer senkinek nem jó, fel kellene robbantani és újra kellene tervezni – szögezi le Lénárd Sándor, az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézetének egyetemi docense, aki szerint a pedagógusképzés nem érhet véget a diploma megszerzésével.