Sok gyereket megakadályoznak a költségek abban, hogy részt vegyenek az iskola utáni programokon - derül ki az Afterschool Alliance felméréséből. Amerikában főleg az afro- és latin-amerikai közösségekből származó gyerekek szorulnak ki a programokból. Akik részt vesznek rajta, azok közül csaknem mindenki elégedett a gyerekek biztonságát és érzelmi jóllétét szolgáló lehetőségekkel. Különösen a STEM (tudományos, technológiai, mérnöktudományi, matematikai) területen.
A könyvtárak régóta részt vesznek az iskolán kívüli programok támogatásában. A Luciérnagas (rövidebben: Lucie) például a családoknak szóló olvasási projekt kétnyelvű változata link . A program létrehozója a =Humanities Council (MHC), amely az iskolák és közösségi szervezetek mellett főként közkönyvtárakkal működik együtt. Célja az olvasás elősegítése, és hogy az olvasmányhoz kapcsolódó témákat a családon belül megbeszéljék. Kiemelten az említett, színesbőrű közösségekben.
A COVID erre a lehetőségre sem volt kedvező hatással, mivel sok családnak nincs megfelelő wi-fi kapcsolata a közösségből, ezért 2020. márciusában a programot egy időre szüneteltették. Utána elkezdtek kísérletezni új dolgokkal, hogyan lehet a problémákat partnerekkel megoldani, továbbra is folyamatosan kapcsolatban maradni a közösségekkel. Amint biztonságos lesz, újra elkezdik terjeszteni a könyveket a családoknak. Szeretnék már, ha a raktár üres lenne. (ref.: Habók Lilla)