Ugye megvan, hogy a könyvtár minősége nem minőségi díjak meglétén múlik. Hanem azon mérhető le, hogy mennyire sikeresek a használói... (MG)

- A kutatási és szervezési készségek fejlesztését is segíti az írásművek készítése, ezért a New York-i Közkönyvtár publikációs, pályázati lehetőséget nyújtó oldalakat gyűjtött össze tinédzserek számára. Ráadásul egy megjelenés a felfedezésüket és egyetemi jelentkezésüket is segítheti - írja a könyvtár. Akár irodalmi, kreatív művészi vagy tudományos érdeklődéssel rendelkeznek a tizenévesek.
Néhány kiemelt példa a válogatásban ajánlott írásos pályázatok közül. A pályázatok angol nyelvűek, de egy részük nemzetközileg is pályázható (és akár jó példát adhatnak hazai listák készítésére is - szerk.):
- Apprentice Writer: 2021. március 15-ig pályázható középiskolásoknak szépirodalom, emlékirat, személyes esszé, vers vagy fotó feltöltésével link .
- Claudia Ann Seaman Awards for Young Writers: április 30-ig pályázható a világ bármely részéről középiskolásoknak, angol nyelvű művekkel. Eredeti, korábban még nem publikált kreatív írások adhatók be költészet, szépirodalom és kreatív nem szépirodalmi kategóriákban link .
- Teen Ink Magazine: a magazin folyamatosan jelenteti meg 13-19 évesek cikkeit, költeményeit, fotóit, videóit és akár regényeit, könyveit is. (link
- Princeton University Ten Minute Play Contest: március 31-ig adhatnak be 11. osztályosok pályaműveket a dramaturgversenyre, amelyet a Princeton Egyetem oktatói bírálnak el link .
- World Historian Student Essay Competition: május 1-ig a diákok legalább ezer szavas esszében mutathatják be, hogy szerintük a történelem hogyan hatott jelenlegi életünkre. (link
- Write the World Competition: minden hónapban más témában küldhetnek be pályázatokat a 13-18 éves diákok. Legközelebb például dalszövegíró pályázatokat várnak, és külön díjazzák a szövegeket és a felvett dalok esetében az előadásokat. link .
- Lloyd Davies Philosophy Prize: június 22-ig küldhetnek be esszét 12. osztályosok 3 filozófiai témában, amelyet tavasszal hirdetnek majd ki. A bírálók figyelnek a gondolatok eredetiségére, a probléma megértésére, a gondolatok bemutatására és az esszé felépítésére link . (ref.: Habók Lilla)