A Tuskegee-szifiliszkísérlet az egyik legismertebb példája a tudomány faji elfogultságának. A kezeletlen szifilisz hosszú távú egészségügyi hatásainak megértése közben a kísérletben résztvevő 600 afroamerikai közül 128 életét vesztette a 20. század első felében. A tudományos kutatást számos módon befolyásolhatja még a kutatók tudatos vagy tudat alatti elfogultsága, valamint a kutatásokra helyezett külső nyomás.
A könyvtárosok értik az információ útját annak keletkezésétől a publikálásig. Ezért nagyobb szerepet kellene vállalniuk, hogy a diákokat is megtanítsák az elfogult tudomány felismerésére. Ha nem jól kezeljük a helyzetet, akkor az elfogult tudomány a tudományos információkkal szembeni bizalmatlansághoz és gyenge tudományos műveltséghez vezet.
Hogy jobban felismerjük az elfogultságot, jobban kell értenünk a kutatások folyamatát is. A diákokkal érdemes visszafejteni példaként egy-egy kutatásról szóló hír hátterét. Kit idéztek? Miért számít hitelesnek ez a személy? Miért hiteles a cikk szerzője? Melyek lehetnek az elfogultság forrásai?
- A kutatás finanszírozása lehet az egyik legnagyobb külső hatóerő. Szkeptikusan kell vizsgálnia a nagyvállalatok által támogatott kutatásokat.
- Továbbá ki kell szűrni a fizetett megjelenéseket a Google-ben és a médiában.
- Figyelembe kell venni, hogy a folyóiratok és a sajtó gyakrabban ír a pozitív, jelentős felfedezésekről, mint a negatív eredményekről.
- A hitelességi torzítás miatt pedig a rangosabb tudósok nagyobb eséllyel kapnak támogatást, és jelenik meg a publikációjuk. A hírekben és a tankönyvekben jellemzően fehér férfi tudósok szerepelnek. Sok diák tudat alatt is kizárja, hogy tudósnak készüljön.
A Dél-Kaliforniai Egyetemen átvizsgálják a könyvtári gyűjteményt diverzitás szempontjából. Megnézik a fotókat, könyvösszefoglalókat, elhelyezéseket és leírásokat. A matematika tankönyvek szöveges feladatainak befogadó jellegét. A tankönyvek szerzőinek hátterét. A munka idő- és pénzigényes, de a bizottság szerint megtérül. Igaz, szerintük a könyvtárosok, vagyis a vizsgálatot végzők köre sem eléggé diverz a teljesen elfogulatlan munkához. (ref.: Habók Lilla)