Az iskola izgalmas és változatos programokat kínált a diákoknak, hogy bizonyítsa azt, hogy könyv nélkül nem lehet, tájékoztatta lapunkat Kocsis Zsuzsanna Viktória, az iskola könyvtáros pedagógusa. Turbuly Lilla író is arra kapacitálta a gyerekeket, hogy könyv nélkül ne teljen el nap.

Jó szóval oktasd, játszani is engedd - ez a jelige egyben vezérlő elv is, mögé felsorakoztatva a könyvtár eszköztárát egyszerre hív játékra és szórakoztató tanulásra egyaránt, mert könyv nélkül nem lehet, nem érdemes. A cél egyértelmű: a könyvtári élmény beemelése az emberek mindennapjaiba, az intézmény által nyújtott lehetőségek közelebb csempészése a társadalom apraja-nagyja fejébe és szívébe.
Az informatika fejlődésével háttérbe szorult a papír, a könyvtár úgymond retró hely képzetét kelti a fiatalabb generáció elméjében, holott a települési könyvtárak fejlesztése karöltve kell, hogy járjon a technológiai vívmányok lekövetésével.

Könyv nélkül ne nőjön fel egy gyerek sem!
Mit ad egy könyvtár? Hosszú sorokban fejmagasság fölé érő roskadozó polcok, olykor megfakult könyvek illata, csendes olvasósarkok, keresés a katalógusokban, foglalkoztatásért esedező számítógépek, a világ minden témájában (legyen az szórakoztató, szépirodalmi, tudományos vagy éppen játékos) válaszok, lelket nyugtató merengés - ezt a hangulatot nem tudja visszaadni egy tablet vagy egy okostelefon. És hol lehetne a legjobban visszahozni az egykoron a társadalmi élet egyik központjának is tartott könyvárak megkopott fényét, ha nem a gyermeki elmében? Nos, iskolánk csatlakozása a kezdeményezéshez ezt a célt hivatott szolgálni: közelebb hozni az Y, Z, alfa generációt a könyvtári élményekhez.
A programok középpontjában a négy elem, a tűz, víz, levegő és föld állt.