A. Aycock az 1980-as években nőtt fel déli baptista papcsaládban, egyetlen gyermekként, internet nélkül. 20 éves koráig nem szerezhetett kellő szexuális ismeretet, tapasztalatot. Az USA közoktatásában csak 24 államban és Columbia körzetében volt kötelező téma a szex. A HCPLive által közzétett felmérés szerint a szülők 98%-a úgy vélte, hogy elsősorban nekik kellene átadni a szexuális információkat. Csupán 24%-uk gondolta azt, hogy ezt valóban megteszi. Több mint háromnegyedük szerint a gyerekek a barátaiktól tanulják. 60%-uk a médiát jelölte meg oktatóként.
Leendő könyvtároshoz illően Aycock végül könyvekből tanulta a szexet. "Egy [romantikus regényekkel teli] zsákot találtam a nagymamám házában egy eldugott helyen. Hogy elüssem az időt, felcsaptam egyet, s rögtön egy erotikus jelenetbe csöppentem" - írja legelső szépirodalmi szexélményéről. Tetszett neki, ezért sorban, mind elolvasta a regényeket. Ezt Susan Isaacs, Jackie Collins, majd az erotikus témában leginkább alábecsült szerző, Stephen King követte. A tiniket az érési folyamatukhoz közvetlenül kapcsolódó dolgok motiválják, ha információt keresnek: "a szociális, érzelmi, reflexív, fizikai, kreatív, kognitív és szexuális én". De a helyzet nem egyszerű. Spotsylvania megyében bizonyos, szexuális tartalmú könyvek elégetését követelték a The Washington Post híradása szerint. A KIT-ben ld.: "pornográfia": link "tiltott könyvek" link

Amy Pattee, a Young Adult-irodalom (YA) képviselője szerint a szexuális tartalom "privát, biztonságos helyet kínál a fiatal felnőtteknek, ahol kipróbálhatják a szexuális vágy újfajta érzéseit". Szerinte, ha egyes gyerekeknek a filmek, a szépirodalom és más tömegmédia az egyetlen elérhető forrás, akkor inkább a tartalom pontossága miatt kell aggódnunk. Sok fiatal számára a szerzők többet nyújtanak a szórakoztatásnál. Felvilágosítanak. Robert Lipsyte író: "[...] legalább annyira gondoljuk, hogy tanárok vagyunk, mint amennyire művészek". Erin Farrow írja, hogy a YA-fikcióban a szexuális tartalomnak indokoltnak kell lennie: vigye előre a cselekményt, segítse a jellemzést! Sok ifjúsági regényt egyes szám első személyben írnak. Ez a narratíva közvetlenül kapcsolódik a szereplők gondolataihoz. A szexuális leírások az aktushoz kötődő belső dolgokra, pl. a felkészültség és a teljesítmény kérdéseire fókuszálnak. Mennyi részletet írjanak le az aktusról? Farrow szerint a 16-18 és a 12-14 éveseknek a szexuális tapasztalataik függvényében célszerű megírni a jeleneteket. Az olvasó számára nagyon fontos a hitelesség. (Ref.: Szabó Eszter)