Szaporodnak azok a honlapok, amelyeken a diákok értékelhetik tanáraikat. Az úttörők ebben is amerikaiak, de a jelenség egész Európában elterjedt. Olaszországban a legfelkapottabb 'szociális szolgáltatás' lehetővé teszi az egyetemi hallgatóknak, hogy elmondják, hogyan viselkednek oktatóik, amikor vizsgáztatnak, milyen a felkészültségük, a magatartásuk, fogadóóráikon a diákok rendelkezésére állnak-e, válaszolnak-e az e-mailjeikre, rendben megtartják-e előadásaikat, stb. A legtöbbre értékelt tanár egy tízes osztályozás alapján megkaphatja a Top 10 minősítést, a legkevesebbre tartott pedig a Flop 10-t. A honlapon jelenleg 700 tanár kartotékja nézhető meg, a hozzájuk csatolt több mint 1500 értékeléssel, naponta körülbelül ezer látogatója van. Többségük 18-21 éves, akik általában korrektül viselkednek. Vannak negatív értékelések is, olyan tanár is van, akit diákjai teljesen megbízhatatlannak tartanak. De, mint a jogász elmondta, van egy szigorú magatartási kódexük és megpróbálnak megszűrni minden beérkező kommentárt. Emellett nemcsak a hallgatóknak, a tanároknak is van lehetőségük jelezni a diákok túlkapásait. - F: ápr. 23.
Nekem mindenről a könyvtár jut eszembe. E hír kapcsán pl. hogy a tanárok, kórházak értékelése után jó eséllyel a könyvtárak is sorra kerülhetnek. És ha egy ilyen értékelő portál elindul, elképzelhető, hogy a könyvtárak, könyvtárosok eleve defenzívába kényszerülnek. Így megfontolandó egy könyvtárosok / könyvtárak által a használók számára készített nyílt értékelő rendszer megalkotása. Miért is ne? (MG)